ВИЛЬНЮС, 7 дек — Sputnik. Согласно опубликованным результатам осуществленного Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) международного исследования в области образования PISA 2015, 15-летние подростки из Эстонии показали лучшие в Европе результаты и входят в число самых сильных школьников в мире, сообщает "Балтийский курс".
Кроме того, Эстония по доле добившихся лучших результатов учеников входит в число самых стран мира. Исследование PISA 2015 было сфокусировано на естественных науках, а также проверяло познания школьников в математике и навыки функционального чтения.
15-летние подростки из Эстонии продемонстрировали познания и навыки высшего уровня в области естественных наук (биологии, географии, физики и химии) и заняли первое место в Европе и третье в мире. По сравнению с прошлым в Эстонии увеличилось число добившихся лучших результатов в области естественных наук, способных решать крайне сложные задачи — всего 13,5 %, в то время, как средний показатель ОЭСР составляет 8%. В Эстонии по сравнению с другими европейскими странами меньше всего школьников с низким уровнем навыков — вдвое меньше по сравнению со средним показателем других стран.
По математическим знаниям подростков Эстония в Европе разделила второе место с Швейцарией, а в мировом рейтинге заняла девятое место. Почти 90% подростков из Эстонии обладают как минимум базовыми познаниями в математике и тем самым Эстония входит первую пятерку стран.
По функциональному навыку чтения эстонские школьники находятся на третьем месте в Европе и на шестом в мире. Лучших результатов добилось 11,1 % участников, что превышает поставленную на 2018 год стратегическую цель. Отмечается, что разница в навыках чтения мальчиков и девочек сократилась более чем на треть по сравнению с прошлым тестом PISA.
Согласно исследованию PISA, в Эстонии существует равный доступ к качественному и поощряющему ученика образованию, что можно считать одной из причин успеха. Хотя влияние социально-экономического происхождения на результаты является одним из самых низких в мире, в Эстонии хороших результатов в школе добивается значительная часть подростков из семей со слабым социально-экономическим положением.
Школы в Эстонии работают эффективно, поскольку подростки добиваются результатов высшего уровня, в неделю занимаясь в школе меньше, чем три четверти учеников из стран ОЭСР.
Согласно исследованию PISA за 2015 год, хотя разница между результатами мальчиков и девочек сократилась, среди мальчиков по-прежнему больше слабых учеников. Также сохраняется заметная разница между результатами школ с эстонским и русским языком обучения.
Показатели стран Балтии
Успеваемость латвийских школьников по естественным наукам близка к среднему уровню Организации экономического сотрудничества и развития — 490 пунктов и 31-е место. Успеваемость эстонских школьников по естественным наукам на 45 пунктов выше. Оценка знаний литовских школьников составляет 475 пунктов.
По чтению оценка латвийских школьников составляет 488 пунктов, эстонских — 519, литовских — 472.
По математике латвийские школьники получили 482 пункта, эстонские — 520, а Литва — 478.
Показатели успеваемости школьников по всем указанным предметам по сравнению с предыдущими исследованиями существенно не изменились.
Успеваемость латвийских школьников незначительно изменилась с 2006 года. В Латвии средний показатель вырос всего на 1,1 пункта, а в Эстонии — на 2,2 пункта.
Успеваемость школьников наиболее высокая в Сингапуре — 555 пунктов. Далее следуют Япония, Эстония, Тайвань и Финляндия.
В исследовании PISA 2015 приняло участие более полумиллиона подростков из 72 стран, в том числе всех развитых промышленных стран. В Эстонии в исследовании приняли участие 5587 подростков, то есть половина 15-летних школьников.
ОЭСР проводит исследование PISA каждые три года. В фокусе исследования находятся 15-летние подростки, поскольку именно в этом возрасте в большинстве стран ОЭСР заканчивается обязательное школьное образование и принимаются решения о дальнейшем образовании.
